孩子叛逆有自残的行为怎么办(孩子叛逆期自残怎么办)

初三学生有自残倾向

初高中学生出现自伤的现象，主要是由于其自身的原因导致了一些精神方面的问题，因此，要引起父母的重视，并采取相应的方法进行引导和引导，使其能够更好地应对各种问题，克服自己的心理障碍。
根据我在教育和教育叛逆孩子上的经验，笔者觉得，家庭教育是重中之重，父母要重视的是：

1、反思家庭氛围是否融洽

父母应尽力为孩子营造温馨的家庭氛围，家庭成员间要互相尊重、平等相待，气氛和谐。
父母不要将工作中和外面的不良情绪带到家里，遇事不要争吵，不讲脏话，切忌简单粗暴处理事情，更不要将坏情绪转移到孩子身上，让无辜的孩子承受。
要心平气和地沟通商讨问题，给孩子以积极的影响，让孩子从父母身上学会与人沟通交流的正当方式，学会如何正确地表达自己的想法和感受。
教育和引导孩子做到遇到问题，要努力靠自己的协调沟通能力，得到父母或他人的理解支持和帮助。

2、反思家长的教育方式方法

家长的教育方式方法很大程度上决定孩子的性情养成，每个做父母的都希望自己孩子身心健康。
在生活中，孩子的言行难免有问题，就应与孩子讲道理，切忌简单粗暴地呵斥和制止孩子。
有时，孩子弄不明白怎么回事儿，只知道父母不高兴，不知道什么是正确的和应该坚持的。
当孩子犯错时，家长应该克制内心的怨气和怒气，尽力做到心平气和地给孩子讲明道理，告诉叛逆孩子什么样的言行是正确的。
同时，善于发现孩子身上的闪光点，及时给予肯定和表扬，好孩子是夸大的。
我是这样做的，注重关心孩子身边的人和事儿，争取每天都抽时间，引导孩子讲述身边和学校发生的事情，认真倾听，不随意打断孩子讲话，随时发表意见和见解，通过这样的交流，让孩子能够经常表达自己的想法，做到对孩子的心理有所了解。
引导孩子学会交朋友，幼儿园时教他学会与小朋友相处，分享玩具，上学后，鼓励引导孩子与品行和习惯好的孩子多接触，在学习上互相帮助，学会分享。

3、反思亲子关系是否融洽

孩子小时候依赖父母，认为父母就是一切，家长的权威性孩子易于接受。
随着年龄增长，孩子逐渐有自己的思维和想法，难免作出不合规矩的事情，出现叛逆言行，父母不要再用家长的权威压制孩子，训斥或不分场合地批评教育孩子。
如果经常这样教育孩子，慢慢地孩子会疏远家长，有想法也不想表达，觉得自己在家里不讨人喜欢，会变得不自信。
我认为，随着叛逆孩子逐渐长大，家长要像对待朋友一样与孩子交流。

我家孩子小的时候难免惹我生气，有时很想大声呵斥几句来释放自己，当低头看到孩子茫然的脸和那双无辜无助的眼睛时，气就消了，马上意识到不能和孩子较劲儿，孩子就是一张白纸，是需要父母帮助引导孩子在上面画好每一笔的，他不懂得道理和犯错误是正常的，并且还要经常犯，可能多次犯类似的错误。
因此，每次要发火时都暗示自己，一定不能凶孩子，是我、需要我、应该只有我去教育他，讲给他道理。

为了让他更容易接受，我把她当成一个普通的孩子，对他说：“我的母亲也是个普通人，她的所作所为并不一定都是对的，她也会做出一些错误的决定，你要第一时间向她道歉，我要纠正她的错误，你要想清楚，她说的对不对，要纠正她的错误。
要是我母亲说的不对，我也会跟你说声对不起的。
我总是这么干，跟叛逆孩子很和谐，什么事情都不用跟叛逆孩子讲，遇到问题也能马上交流，跟叛逆孩子也从不会因气而沉默。

总之，当一个叛逆孩子发生了一些过分的行为后，父母要对自己和家人进行自我反省。
“缺席”是造成叛逆孩子问题的原因。
叛逆孩子的成长不是一朝一夕就能解决的，所有有问题的叛逆孩子都会以自我伤害的形式“发出呼喊”，他们对自己的家长充满了“敌对情绪”。
请用网上流传的一句谚语来鼓励：对问题叛逆孩子要以刚出生的婴儿般的包容和包容，从最初的良好的行为做起，给予他足够的时间和信心，这样他就会在看到问题的时候，积极地转变自己。