孩子正是叛逆期怎么教育(孩子叛逆怎么办)
小英这段时间工作很匆忙,每次来的时候都是最晚到的,头发乱糟糟的,不知道发生了什么事情,怎么会这么着急?
可是,她却一本正经的告诉我,她的孩子已经两岁多了,很难对付,一连几个夜晚都会莫名其妙的哭泣,不停的喊着不要不要,要我把她的棒棒糖丢在地上,她一生气就会满地打滚。
弄的我连脸都没有来得及清洗,连发型都没有来得及梳理,工作就跟战争似的,真是让人厌倦。
听到小英的话,她也很是心疼,作为一个初出茅庐的母亲,实在是不简单,恐怖的孩子,在养育孩子的道路上,母亲们都会遇到同样的烦恼。
因为这个时期的孩子正经历人生的第一个叛逆期,这时期的孩子都存在以下的特点:
◆喜欢对着干,唱反调,你说什么都说“不”
◆独立意识初步形成,凡事都想自己来
◆容易生气,生气就扔东西
◆总喜欢把别人的东西占为己有,自己的东西却不能别人碰
◆喜欢乱涂乱画,你生气了,她画得更带劲
大人眼中的小天使,转眼在2岁时变成了“小恶魔”,想必家长都想知道为什么会产生这样的情况吧。
一、“自我意识”的形成
叛逆孩子其实从开始能独立行走开始就有了自我意识的形成,只是可能还不太会表达,直至到了2岁开始,自我意识就明显地呈现出来,动作和语言的表达越来越协调,从原来什么事都依赖父母,到现在凡事喜欢自己做,你想帮她,她还不乐意地说,不要,我来,你走开,不能碰等等,更有甚者会出现撒泼打滚来让家长满足自己的要求,真让人苦笑不得。
这种叛逆其实是孩子成长的必经阶段。
父母也不必过于太焦虑,积极地应对,了解孩子情绪表达背后的需求及反应,才能更好地做出应对措施。
二、把“你要做”变成自己的习惯做
经常听到父母对叛逆孩子说话都是一种商量的语气,比如:晚上睡觉前你要刷牙哦;玩了玩具之后,你要记得放回原位哦,这时更多听到的回答是,我不要,所以父母不要把”你要做”挂在嘴边,而是要和孩子说为什么要做,比如刷牙,你可以说下刷牙的好处及不刷牙的坏处,让孩子更通俗易懂,让它变成孩子的一种日常习惯。
三、把“选择”变成接受
很多父母在和叛逆孩子协商不成的时候就会给予孩子选择题,比如:今晚你想吃面条还是饺子?你想吃鸡腿还是红萝卜?这时候如果选择里面有孩子喜欢的东西,孩子还会配合做出选择,更多时候,叛逆孩子会做出额外的回答,所以,父母应该更多地考虑的是孩子的需要,把选择题变成陈述,站在孩子的角度,给孩子尊重。
四、把“命令”变提醒
父母看到叛逆孩子乱扔玩具或在墙壁乱画,就会用命令的口气和孩子说,不能乱扔玩具,不能在墙上乱画,不然就会被打,命令的语气其实孩子是很难接受的,常常会以不理睬或哇哇大哭来表现,更多时候父母需要冷静下来,用平和的语气提醒孩子就可以了,
比如说“乱扔玩具,玩具也会受难受的,我们把不玩的玩具放回原位,玩具就会很开心哦”。
“墙壁就像孩子的脸,你在墙上乱画,他就会变成大哭脸啦,下次我们在纸上画吧”。
这样孩子会更容易接受。
五、给予多尝试的机会
叛逆孩子,会想要尝试各种各样的方法,有的时候不一定成功,有的时候也不一定能成功,但只要家长能够看到,就可以让他们多试几次,如果他们不成功,他们就会变得很郁闷,家长可以给他们一些鼓励和引导,让他们变得更好,更容易得到父母的支持,而不是拒绝。
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