网络成瘾者的一个共同特征是缺乏目标和毅力，以及逃避现实生活中的责任。网络成瘾的原因有很多，一般可分为外因和内因。外部因素主要指社会环境和家庭教育的影响。内部因素主要是指缺乏满意度、生理和人格效应。

外部原因

1. 社会因素，包括网吧的出现、网络游戏的流行和学生之间的竞争。随着高科技的出现，互联网已经逐渐进入我们的生活。除了满足我们正常的工作、学习和交流，开发者永远不会忘记玩游戏。娱乐项目的发展、惊险的网络游戏、色情电影的激情和有趣的网络聊天等。最大程度上满足了青少年的心理需求。安徽戒网瘾学校(Raoping Anti-网际网路成瘾School)表示，年轻人会因为意志力薄弱和群体活动而相互模仿和比较。许多成年人也有网络成瘾，这影响到儿童。因此，青少年网络成瘾与社会环境密切相关。

2. 家庭教育，包括家庭环境和教育方法；安徽戒网瘾学校认为，家庭教育是导致青少年网瘾的重要因素。一方面，由于家庭环境的影响，许多父母忙于照顾他们的孩子，或者他们的父母自己也是网虫，这进一步培养了他们的孩子上网的欲望。此外，许多家长对沉迷于互联网的孩子采取殴打、责骂和家庭暴力，或者干脆放弃对孩子的教育，最终错过了戒除网瘾和破坏孩子学习的最佳时机。

网瘾戒除,戒网瘾学校

首先，缺乏满足感包括学业失败、孤独和人际障碍；网络成瘾将是大多数人的学业失败，导致心理空虚，缺乏自信，长期孤独，体验这些青少年，满足我们自己的心。在选择逃避的过程中，我们最有可能在虚拟世界的网络中找到迷失的自我，从而获得成就感。

第二，生理与人格网络成瘾主要包括人格特征和生理特征。网络成瘾的高发人群主要是12至18岁的青少年，其中大多数是男性，男女比例为2:1。然而，在此期间，儿童大脑皮层发育不良，意识薄弱，理解和判断能力差，自我控制能力差。他们大多处于青春期，具有强烈的叛逆心理，对新事物充满好奇心，追求刺激、冒险和浪漫以满足生活的需要。互联网出现后，网络游戏、聊天等都适应了青少年的心理需求，这自然会导致网络成瘾。